Scratch : prise en main
Scratch, un langage de programmation
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Scratch est un langage visuel. Le code s'affiche sous forme de briques en couleurs permettant d'exécuter une action précise. (par exemple les sons en rose, les variables en rouge, les mouvements en bleu). |
Prise en main du logiciel
| N° | Description | Ressources | Activités |
| 1 | Présentation du logiciel Scratch | la fenêtre Scratch | |
| 2 | Pour bien commencer avec Scratch | cartes pour découvrir Scratch | Tutoriel en Français |
| 3 | La fonction Estampillage |
1) reproduire le programme de la fiche guide 2) modifier le programme pour obtenir un effet zoom (vidéo) |
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| 4 | Activités de découverte | expérimenter les déplacements | |
| 5 | Les déplacements : gérer les déplacements du lutin avec le clavier |
un script (programme) pour gérer les déplacements |
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| 6 | Ajouter un chronomètre | deux scripts (programme) pour réaliser un chronomètre |
Des missions pour s'initier à Scratch
Ces documents sont publiés sous licence Creative Commons CC-BY-NC-SA, mars 2016, Auteure des documents : Isabelle Perucho formatrice au numérique à l’Atelier Canopé des Yvelines
| N° | Description | Ressources | Activités |
| 1 | Mission n°1 (dire, se déplacer) | Océan | |
| 2 |
Mission n°2 skell (se déplacer, changer de costume) |
demovideo |
programme scratch à compléter : |
| 3 | Mission n°3 (tracer, se déplacer) | ||
| 4 | Mission n°4 skell (tracer un carré, tracer un triangle) | grille Scratch | |
| 5 | Mission n°5 (changer de costume, se déplacer) | demovideo | Le papillon |
| 6 | Mission n°6 (programmer deux lutins, se déplacer) | demovideo | Les papillons |
| 7 | Mission n°7 (se déplacer, répéter/boucle) | demovideo | La danseuse |
